Bang voor de wolf geschreven door Veronique Caplain: Oscar en Violet vragen of papa geit een verhaaltje wil voorlezen. De kleintjes hebben een lekker griezelig boekje gevonden over een wolf want: 'Wij zijn graag bang'. Tijdens het voorlezen horen zij vreemde geluiden. Beide geitjes bibberen van schrik, maar papa stelt ze gerust. Er woont geen wolf in hun bos… toch? De geluiden in het verhaal - veroorzaakt door de sluwe wolf - ervaren papa en de kinderen geit ook in het echt. Papa gaat op zoek naar de oorzaak en vindt telkens een logische reden, bv. een klapperend raam of de postbode, maar langzamerhand stijgt de spanning ook hem naar het hoofd.

Muziek is goed voor de ontwikkeling van kinderen. Het samen zingen of rijmpjes opzeggen kan een positief effect hebben op de luisterhouding, cognitieve ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en motorische vaardigheden. Daarnaast kan muziek de taalontwikkeling en communicatieve voorwaarden stimuleren. Terwijl wij als volwassenen meer op de inhoud van taal letten, vallen bij kinderen het ritme en de melodie van taal als eerste op. Kinderen leren vanaf de geboorte onregelmatigheden (in klank, ritme en maat) onderscheiden en als deze vaardigheden veel geoefend worden, dan leren kinderen sneller aspecten van gesproken taal onderscheiden.

Thema's: Emoties, dromen, fantasie, angsten, griezelen, sprookjes, voorlezen.

Uitvoering: 45 minuten door muziekdocente Susanne Willems
Locatie: school
Aanvraagperiode: minimaal 4 weken van te voren
Annuleren: je kunt tot uiterlijk 1 week van te voren kosteloos annuleren

Maximaal 30 leerlingen per project.

Bij vragen over een product of periode stuur een e-mail naar basisonderwijs@bibliocenter.nl