Maar eerst ving ik een monster geschreven door Tjibbe Veldkamp: Een jongetje (jij-persoon) moet gaan slapen maar verzint steeds meer monsters die hij nog moet vangen. En daarna moet hij de soldaten vangen die de monsters komen halen. De verteller probeert het verhaal steeds af te ronden, maar dat valt niet mee met zo'n slimme hoofdpersoon!

Muziek is goed voor de ontwikkeling van kinderen. Het samen zingen of rijmpjes opzeggen kan een positief effect hebben op de luisterhouding, cognitieve ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en motorische vaardigheden. Daarnaast kan muziek de taalontwikkeling en communicatieve voorwaarden stimuleren. Terwijl wij als volwassenen meer op de inhoud van taal letten, vallen bij kinderen het ritme en de melodie van taal als eerste op. Kinderen leren vanaf de geboorte onregelmatigheden (in klank, ritme en maat) onderscheiden en als deze vaardigheden veel geoefend worden, dan leren kinderen sneller aspecten van gesproken taal onderscheiden.

Thema's: Emoties, boosheid, spelen, vriendschap.

Uitvoering: 45 minuten door muziekdocente Susanne Willems
Locatie: school
Aanvraagperiode: minimaal 4 weken van te voren
Annuleren: je kunt tot uiterlijk 1 week van te voren kosteloos annuleren

Maximaal 30 leerlingen per project.

Bij vragen over een product of periode stuur een e-mail naar basisonderwijs@bibliocenter.nl